PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS
Comunicación: Propuesta metodológica para la conexión entre la educación artística formal y no formal: la asignatura de “Museos y exposiciones como propuestas educativas”. II Congreso Internacional Virtual CIVARTES: Diálogos entre las artes plásticas y visuales y otros medios artísticos en tiempos de hibridación. 18, 19 Y 20 de julio de 2022, organizado por La Asociación Cultural Acción Social y Arte (AASA) en colaboración con el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Jaén.
Publicación de libro de resúmenes: Caballero Caballero, J., Cueva Ramírez, M.L.,
Martínez Herrera. A. (Coord. ) ISBN: 978-84-15901-44-0 Jaén 2022 p-. 39, https://www.civartes.com/publicaciones-1
Comunicación: Museos, comunicación y educación: una experiencia con futuros maestros de primaria. Congreso CIMED I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales UPV, 25 y 26 de Marzo 2021
Publicación de Actas: Martí Testón, A. (ed). Editorial Universitar Politécnica de Valencia, 2021, ISBN: 978-84-90048-957-4, https://dx.doi.org/10.4995/ CIMED21.2021.14065
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Comunicación: “La educación artística formal y no formal: contextos colaborativos”, II I Congreso Internacional Virtual CIVARTES Congreso artísticos en tiempos de hibridación. Universidad de Jaén, 20-22 Julio 2020. Actas publicadas en: Caballero,J., Martínez, M., Moreno, M.I. (coords.)(2020) I CIVARTES 2020, I Congreso Internacional Virtual de Artes. Diálogos entre las artes plásticas y visuales, y otros medios artísticos en tiempos de hibridación.
Publicación de Libro de resúmenes: Jesús Caballero Caballero, María Martínez Morales, María Isabel Moreno Montoro Publica, AASA, Asociación Cultural Acción Social y Arte ISBN: 978-84-15901-27-3 Jaén 2020P. 158, ISBN: 978-84-15901-27-3, Jaén, https://www.civartes.com/publicacion
Comunicación: “Hacia un modelo de gestión participativa en las instituciones culturales: el caso del Museo de Bellas Artes de Murcia”, presentada en Creative Industries Global Conference 2019 (CIGC 2019), 24 y 25 octubre 2019.
Actas: “Hacia un modelo de gestión participativa en las instituciones culturales: el caso del Museo de Bellas Artes de Murcia”, CREATIVE INDUSTRIES GLOBAL CONFERENCE 2019 (CIGC-19), Libro de actas, Parra Azor María, JP., Pascual del Riquelme Martínez, I., Alós Simó, L. (coords. (2020). Pp. 102-104. ISBN: 978-84-944623-9-9: Fundación Iberoamericana de las Industrias Culturales y Creativas
Comunicación: “Museos, diversidad y acción social.” I Congreso Internacional de Artes escénicas y Diversidad. Centro Párraga, Murcia, 8-10 Noviembre 2018.
Comunicación: “Museos, territorio y desarrollo sociocultural: El Museo de Bellas Artes y su vinculación con el entorno”. II Congreso de Jóvenes investigadores, Universidad de Murcia. 2018.
Comunicación: “Museos, comunicación y territorio: el Museo de Bellas Artes de Murcia y su relación con el entorno”. VII Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad. 2018
Póster: “El Museo de Bellas Artes de Murcia como espacio para la educación no formal y el desarrollo social”, Jornadas Doctorales, Universidad de Murcia, 2018
Actas: El museo de Bellas Artes de Murcia como espacio para la educación no formal y el desarrollo social, Jornadas doctorales de la Universidad de Murcia, 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 1119-1120, https://libros.um.es/editum/catalog/view/2701/3851/4481-1
Ponencia: "La mediación en el museo", presentada en el II Seminario de Educación y Museos. Territorio, patrimonio y participación ciudadana. Universidad de Murcia, 13/10/2016
Comunicación/póster: “Territorios, museos y participación ciudadana: El Museo de Bellas Artes de Murcia”. II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Madrid, 28/10/2014
Actas: “Territorios, museos y participación ciudadana: El Museo de Bellas Artes de Murcia”. En, Fontal, O; Ibáñez-Etxeberria, A. y Martín, L. (Coords.) (2014). Reflexionar
desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Actas
del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Madrid: IPCE/OEPE. 1d6ea3074055/actas-ii-congreso-internacional-ep.pdf I.S.B.N.: 978-84-697-1504-8
Comunicación/póster: “Tradición vs. Vanguardia; proyecto de educación artística con la tercera edad”. I Congreso Internacional de Investigación y Docencia en la Creación artística. Universidad de Granada 15/09/2013
Actas: “Tradición vs. Vanguardia; proyecto de educación artística con la tercera edad”. Publicado en: García-Sempere, P.; Tejada Romero, P. y Ruscica, A. (coords.) (2014).Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística. Granada: Editorial Universidad de Granada, (pp. 503-518) ISBN: 978-84-338-5665-4, Universidad de Granada
https://issuu.com/pablogarciasempere/docs/ii_parte_experiencias_y_propuestas_
Comunicación: "El espectador/usuario de arte contemporáneo: De lo espectacular a lo social, a través del giro educativo”. Congreso Internacional de Intervención social, Arte social y Arteterapia, Archena, Murcia.
Actas: "El espectador/usuario de arte contemporáneo: De lo espectacular a lo social, a través del giro educativo”. Publicado en: Actas del I Congreso Internacional de intervención psicosocial, arte social y arteterapia: ISBN: 978-84-695-6787-6, http://hdl.handle.net/10201/89815
Conferencia: “La colección Arqueológica de Moratalla en el CRIAR: Un anexo del MAM”. Conferencia impartida en el Museo Arqueológico de Murcia, a 11 de Mayo del 2011. Museo Arqueológico de Murcia 11/05/2011
​PUBLICACIONES
Artículo: El museo como catalizador cultural: una revisión desde la Museología social, la educación no formal y la comunicación. Diferents. Revista de museus núm. 7, 2022, pp. 40-57. ISSN: 2530-1330. e-ISSN: 2659-9252. DOI: http://dx.doi.org/10.6035/diferents.6463
Artículo: Arte, museos y maestros: una perspectiva desde la formación del profesorado de educación primaria. (2021) Revista Arsteduca. Vol. 29, pag.s 127-140, https://doi.org/10.6035/https://dx.doi.org/10.6035/Artseduca.2021.29.10
Artículo: Castejón Ibáñez, Magdalena (2020). La educación artística formal y no formal: contextos colaborativos. Tercio Creciente (Monográfico extraordinario III), págs. 99-112,
https://dx.doi.org/10.17561/rtc.extra3.5715
Artículo: Castejón, M. (2020). La gestión participativa en las instituciones culturales. En, Journal of Cultural and Creative Industries. Junio, 2020, ISSN: 2660-8294 https://revistas.innovacionumh.es/index.php/JCCI/article/view/361
Artículo: “Espacios culturales y territorio. Propuesta de una metodología para fomentar la participación ciudadana: El caso de barrio del Carmen y el Museo de la Universidad de Murcia,” (2019) M Castejón Ibáñez, C Guirao Mirón, En, Culturas. Revista de Gestión Cultural 5 (2), 1-19 https://doi.org/10.4995/cs.2018.10579
Artículo: "The museum as a local development environment. An experience of citizen participation”. Conferencia Anual del ICOM, Milán, 2016. Investigación ganadora del CECA Colette Drufresné-Tassé Award. Publicada en la Revista Internacional ICOM Education nº 27. Octubre 2017 ISBN: 9788868129033 ICOM, Milán 06/07/2016
Capítulo de libro: Castejón, M. (2020). Museos, territorio y desarrollo sociocultural: el Museo de Bellas Artes y su vinculación con el entorno En Miradas confluyentes: aportaciones de los jóvenes investigadores,, (pp.3-29), ISBN: 978-84-09-19666-1, Edición: Universidad de Murcia, Servicio de publicaciones, 2020. https://libros.um.es/editum/catalog/book/2831
Capítulo libro: “Museos, comunicación y territorio: el Museo de Bellas Artes de Murcia y su relación con el entorno”. Información y Sociedad: Patrimonio y Memoria Documental / Elmira Simeão, Aurora Cuevas-Cerveró, Rodrigo Botelho, José-Antonio Gómez-Hernández, coordinación. Pp, 181-194. – Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Documentación. 2019. 195 p. V.2. ISBN 978-84-09-16796-8, https://eprints.ucm.es/id/eprint/60630/15/volumen4.pdf
Artículo: "Educación artística y acción social". https://issuu.com/revistalacharca ISSN 2386-6209Revista Cultural La Charca 1/07/2014
Artículo: “Autogestión cultural: una vía alternativa” https://issuu.com/revistalacharca ISSN 2386-6209 Revista Cultural La Charca1/05/2014
Artículo: “Colectivo E-llas: el arte como terapia social” https://issuu.com/revistalacharca ISSN 2386-6209 Revista Cultural La Charca, 1/4/2014
Artículo: “Museografía Contemporánea/ Pedagogía crítica”. Colaboración en proyecto Hipo-Tesis, Plataforma de Intercambio de Reflexiones. Número especial sobre Pedagogía. Revista Hipo-Tesis, Madrid 01/04/2012
TFM: “Hacia un modelo de gestión museística: El Museo Arqueológico de Murcia.” Tesis de Máster, tutorizada por Luis E. de Miquel Santed, Director del Museo Arqueológico de Murcia. 2011. Publicada a través del Depósito General Institucional de la Universidad de Murcia. http://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/30156, Universidad de Murcia/ Museo Arqueológico de Murcia 1/09/2010